您提出的关于规范幼儿园中小学多媒体教学的建议收悉，现答复如下：

您对我国儿童青少年近视防控面临的严峻形势和多媒体教学设备利弊非常了解。当前，儿童青少年近视已经成为重大公共卫生问题，2018年6月，国家卫生健康委通报，我国儿童青少年近视率已居世界第一，2018年11月至2019年3月，省卫生健康委、教育厅、财政厅联合组织开展了山东省儿童青少年近视调查工作，调查范围16个市全覆盖。根据近视筛查标准，总体近视率为58.66%，男女生近视率分别为54.50 %和63.37%。幼儿园6岁儿童近视率为18.27%，小学生近视率为37.85%，初中生近视率为77.86%，高中生（含职高）近视率为88.14%（其中，普通高中生近视率为91.27%，职业高中生近视率为76.28%）。数字触目惊心，问题令人忧虑。为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视综合防控的重要指示批示精神，我厅在教育部等8部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》的基础上，起草了我省的《推进计划》，经省政府同意，于2019年4月22日正式予以发布，这份文件是我省今后一段时期做好儿童青少年近视防控工作的行动指南。其中明确要求要科学使用电子产品，学校应采购高标准的电子白板、投影仪等多媒体教学设备，课件制作字体、行距、文字数量要规范（确保教室最后一排学生能清晰看到），定期进行课件试讲，检查是否符合要求；学校科学使用多种媒体教学，电子课件教学时长原则上不超过教学总时长的30%；中小学校要加强学生在校期间电子产品使用管理，帮助学生养成信息化环境下用眼卫生习惯。幼儿园要严格落实3—6岁儿童学习与发展指南，严禁“小学化”教学；使用电视、投影等设备开展保教工作的时间，单次不超过30分钟，每天累计不超过2小时。对于学生家长也提出要以身作则，主动减少使用电子产品时间，控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，建议单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。

您提出的规范多媒体教学和设备采购使用的建议非常有针对性，今年6月，我们下发了《关于科学配备使用教育装备做好儿童青少年近视防控工作的通知》（鲁教办函〔2019〕8号），要求各市、县（市、区）教育行政部门、学校要本着有利于学生用眼健康的原则，采购符合国家相关标准要求的多媒体教学设备。要加大培训力度，让教师能够熟练掌握、科学使用多媒体设备，特别是掌握应用有利于保护儿童青少年用眼健康的功能模式，减少教学电子产品对儿童青少年视力的损害。学校应制定电子产品和教辅软件使用管理细则，教学和布置学生作业不依赖电子产品，电子课件、电视、投影等使用严格按照《推进计划》要求执行。各市、县（市、区）教育行政部门要组织、指导学校利用暑期全面开展教育装备配备及使用情况自查工作；要严格按照相关标准要求逐项对照自查，根据自查情况逐校建立台账，制定整改方案，力争在2019年秋季开学前完成整改任务。同时要加大经费投入，专项用于开展儿童青少年近视防控工作，科学配备使用教育装备，提高配备使用水平。我厅将根据各市、县（市、区）经费投入和工作开展情况，在基础教育改善办学条件等专项经费中适当予以奖补。

儿童青少年近视防控是一项系统工程，每个环节都非常重要，每个细节都需要落实到位才能取得成效，必须动员全社会力量共同关心、支持和参与儿童青少年近视防控工作。再次感谢您对我省教育事业和学生健康成长的关心和支持。

2019年9月1日