您提出的《关于暑期公办学校开设辅导班的建议》收悉，经认真研究，现答复如下:

安排暑假，有利于学生避免酷暑天气的影响，保护学生健康成长。同时，学生可以利用假期，接触自然、接触社会、丰富阅历，提高自身综合素质。科学设置、合理安排假期生活，对学生身心发展、健康成长具有重要意义。省教育厅始终倡导科学指导学生假期生活，引导学生利用假期开展劳动实践、研学旅行、职业体验、志愿服务等。但受传统应试教育思想、学生无人看护等多种因素的影响，暑假期间许多家长将子女送到社会培训机构进行学习，增加了学生的课业负担和家庭的经济负担。

您提出的关于暑期公办学校开设辅导班的建议，反映了部分家长的现实诉求，我们表示理解。但为切实减轻中小学生过重课外负担，促进学生健康成长，教育部和我省明确禁止学校和在职教师举办或参与举办辅导班。下一步，我们将从以下方面入手，丰富学生的假期生活。

一是科学布置假期作业。指导各中小学校全面落实教学“十公开”要求，假期前在学校网站或家校联系群中公开学生假期作业。合理控制暑期作业量，精心设计假期作业，多布置能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业，着眼于培养学生的探究能力和实践能力，切实减轻学生课业负担。

二是引导家长树立正确教育理念。督促家长切实履行监护人职责，加强假期对子女的监管，指导家长合理安排子女的假期生活，不盲目让子女参加社会上的补课班、辅导班，适量从事力所能及的家务劳动，注重劳动教育和良好习惯的培养。

三是加强安全教育。通过召开主题班会、典型案例讲解等形式开展安全教育特别是防溺水教育，将安全教育知识告知每一个学生、每一个家长。加强预防沉迷游戏教育，教育引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为。组织教师通过微信、QQ 群和手机短信等途径加强对学生和家长的教育引导，提醒家长承担起学生离校后的安全监管职责，避免悲剧发生。

四是加强校外培训监管。对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案。组织教育行政部门联合市场监管、公安、消防、民政、人力资源社会保障等部门以及街道、居委会等，进行专项巡查监测，重点巡查培训机构集中的热点区域以及学校周边地区，严肃查处违规培训行为。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

山东省教育厅             

2019年8月29日