您提出的《关于红色传统文化应是中华优秀传统文化教育的重要内容的建议》提案收悉，经认真研究，现答复如下:

近年来，我省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以坚定理想信念为核心，以弘扬沂蒙精神为重点，大力传承红色基因，让红色基因融入青少年儿童日常学习、生活，让青少年儿童坚定理想信念、培养本领担当、锤炼过硬品格，成为红色基因的传承者、实践者、验证者。青岛胶州市积极构建“一主两线六环”（以红色文化课堂为“一主”，以红色理念教育、红色实践教育为“两线”，以红色讲堂、红色走廊、红色创作、红色纪念、红色剧场、红色研学为“六环”）红色基因传承体系，取得不错的效果。

针对您提案中提出的加强青少年红色文化教育的建议，今后我们将依托临沂大学设立红色基因传承发展指导中心，组织实施红色基因传承发展工程，充分挖掘利用红色文化中蕴含的丰富思想政治教育资源，促进德育、思想政治教育与传承红色文化紧密结合，抓好课程深化、课程拓展、资源支撑、文化建设、社会实践、网络引领、理论研究等7个重点项目，打造以文化人、以文育人的示范区。

一是强化课程教学。利用红色资源丰富大中小学思政课教学内容，创新教学方法和手段，提升教学效果充分发挥学科育人功能。在中小学语文、中学历史等课程教学，融入渗透红色文化教育，着力提高教学效果。鼓励中小学校开设红色文化教育特色课程，开展红色文化教育教学，要求各高校开设红色文化教育通识课程,纳入学校课程体系，明确学时学分。

二是推进实践教学。每年组织中小学校开展“十万学子红色行”“寻访红色足迹”等活动，利用现有爱国主义基地和革命遗址、遗迹、纪念场馆，推出一批红色研学线路，让中小学生到现场接受体验式教育。每年组织全省高校开展“青年红色筑梦之旅”活动，鼓励引导青年学生重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，扎根齐鲁大地，奉献热血青春，走好新时代青年的新长征路。

三是抓好师资建设。针对师资队伍这个短板，研究制定师资培养培训规划，组织开展省级示范培训。利用好校外专家资源，搭建研究交流平台，培育名师团队，提高教育教学能力。

四是深化理论研究。发挥高校人才和智力优势，深入开展红色文化研究阐释，推出一批有深度、有分量的研究成果。加大在山东省高校科研计划项目和山东省高校优秀科研成果奖的立项和奖励力度。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，共同推动全省教育持续健康发展。

2019年7月31日