您提出的《关于在中小学加强汉字书写能力建设的建议》收悉，经认真研究，现答复如下：

2012年，省教育厅下发了《关于加强中小学写字教学开展书法教育的通知》（鲁教基函〔2012〕13号），对中小学写字教学和书法教育的要求进行了明确，特别要求小学三至六年级，每周安排一课时用于写字和书法教学，初中、高中根据实际情况开设课程。目前，我省中小学书法教育的推广已纳入中华经典诵写讲行动之中。根据教育部、国家语委颁布的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，我省制定了《山东省贯彻〈国家语言文字事业“十三五”发展规划〉实施意见》，其中在重点工程“优秀语言文化传承工程”中指出，实施中华经典诵写讲工程，继续深挖我省文化资源，推动经典诵写讲理论研究、课程开发和教材研发，全面提升山东省优秀传统文化教育的能力和水平。

近年来，省语委办积极开展汉字书写与书法教育，每年都纳入到省语委办的重点工作之中。积极组织开展全省范围内的书法骨干教师培训，邀请知名书法家，每年以1-2期、每期百余人的频率培训我省书法骨干教师队伍，并结合书法骨干教师培训开展“书法名家进校园”、教师书法大赛评选展示、省中小学读书系列之“墨香书法”展示等一系列活动以推动书法教育在全省的开展。部分地市每年也在全市范围内开展书法教师培训和相关活动。

如您所述，当前的书法教育还存在着教育理念陈旧、教师书法素养有待提高和部分青少年书写能力差等问题。结合您的建议，在今后的工作中，我们将采取以下措施：

一、切实保障书法教育课时和质量。加强对各地书法教育工作的指导，推进开启开足课程，严查不按要求开设课程或书法课名不副实的情况。同时，把书法教育纳入教学研究工作的范围，完善评价标准，探索多种形式的评价方法，引导学校、教师和学生重视书法教育。

二、继续开展我省书法骨干教师队伍培训和交流活动。加强书法教育师资建设工作，将书法教育教师培训作为重点内容列入各级各类教师培训计划，提高书法教师业务能力水平。鼓励开设书法专业的高校利用教育教学资源开展针对在职教师的书法教育培训工作，在书法教育师资储备和培养培训工作上加大力度。同时，进一步推进我省书法骨干教师培训，向基础薄弱的中小学倾斜以培养更多的优秀书法教师，打好我省书法教育基础。充分利用网络教学、实例教学等手段，邀请当地书法名家为学生授课、讲解，提高中小学生学书法、爱书法的积极性。

三、积极开展中小学生书法交流和比赛活动。通过举办全省中小学规范汉字书写大赛、教师书法大赛、优秀传统文化教育论坛、中小学中华优秀传统文化课程教学观摩比赛等方式加强我省书法教学经验交流，推进书法教育的普及推广。

四、开展志愿服务活动普及书法教育。通过志愿者服务的方式，吸纳社会力量，广聚优秀人才，组成志愿服务团队在教育基层开展教学培训服务活动。采取举办专题讲座、现场示范、教学指导、结对帮扶等多种形式对师生群体、社会大众等进行宣传、普及与培训，利用学校、社区、青少年校外活动场所开展书法展示活动，力求让服务地区和服务对象得到实际的收获。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2019年7月19日