您提出的《关于推广与普及中小学陶艺教育的提案》收悉，经认真研究，现答复如下:

如您所言，陶瓷艺术是中国传统文化的重要组成部分，是传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体。开展陶瓷艺术教育，既可以以此传承弘扬传统文化，还可以锻炼学生的动手实践能力，开展艺术教育。当前，我省淄博、青岛等多市挖掘本地陶瓷艺术资源和产业资源，在中小学校广泛开设了陶艺教育课程，取得了较好的成效，先后有淄博市张店区实验中学、青岛市胶州市三里河小学等多所中小学以陶艺教育被命名为全国中小学中华优秀传统文化传承学校。结合您的建议和我省工作实际，我们将做好三个方面的工作。

一是鼓励学校结合实际开设特色课程。鼓励各地各中小学校，挖掘本地资源特色，借鉴先进学校经验，开设陶艺校本特色课程，编写陶艺校本特色教材，将其作为传承弘扬优秀传统文化、开展艺术教育和劳动实践教育的重要抓手，打造教育特色。

二是挖掘校外资源开展陶艺教育。鼓励各中小学校到陶瓷制作工厂、机构接受陶艺制作教育，开展动手制作、实践体验、研学旅行。广泛邀请陶艺艺人、非遗传承人、手工业者到校对学生开展陶艺教育。指导教育系统所属青少年校外活动实践基地开设陶艺制作课程，为有兴趣的中小学生提供学习体验的机会。

三是打造一批陶艺教育特色学校。鼓励有资源、有条件、有能力的学校塑造陶艺教育特色，创建陶艺教育品牌，并积极推荐创建中小学中华优秀传统文化传承学校，打造一批陶艺教育特色学校。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2019年7月10日