您提出的《关于应从根本遏制幼儿园小学化的建议》收悉，经认真研究，现答复如下

2018年7月，我厅专门下发了《关于转发<教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知>的通知》（鲁教基函〔2018〕26 号），指导各市制定实施方案，积极开展“小学化”专项治理工作。坚持双轮驱动，一方面着力抓好幼儿园小学化倾向治理。指导幼儿园科学安排一日活动，坚持以游戏为基本活动，严禁教授小学课程内容，及时纠正“小学化”教育方式，专门整治“小学化”教育环境，努力提升教师科学保教水平。另一方面抓好小学零起点教学。结合中小学生课外负担专项治理， 抓好小学零起点教学。结合中小学生课外负担专项治理，下发了《关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》（鲁教基字〔2018〕19号），指导小学明确教学标准，公开教学计划，开展层层承诺践诺，加强督导指导。对各小学、幼儿园规范教学情况进行不定期、全覆盖、无缝隙检查指导，对违反规定要求的行为和问题严肃查处。结合您的建议，下一步我们主要做好以下三方面工作：

一是对幼儿园小学化倾向进行再次排查治理。指导各市进一步加大查处力度，做好再排查、再整改工作，指导幼儿园科学安排一日活动，坚持以游戏为基本活动，严禁教授小学课程内容，纠正“小学化”教育方式，整治“小学化”教育环境，提高科学保教水平。

二是坚持抓好小学零起点教学。认真贯彻落实《关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》精神，要求小学明确教学标准，严格执行国家和省义务教育课程设置方案要求，公示教学计划，严禁超前教学、超纲教学，并层层承诺践诺，小学校长向教育局、小学一年级学科教师向校长分别作出“零起点”教学书面承诺，接受社会和家长监督。

三是提高家长科学育儿水平。通过幼儿园、小学开放日，学前教育宣传月以及家长学校等多种方式和途径，加大对家长的宣传教育，教育引导家长为幼儿健康成长创设良好的家庭教育环境。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

山东省教育厅           

2019年5月23日