淄博市在推进教育现代化、办人民满意的教育进程中，始终把加强教师队伍建设作为重中之重来抓，在教师专业成长，特别是名师名校长等高层次人才培养工作走在了全省前列。

完善政策保障

从完善政策入手，制定并印发《关于进一步加强校长教师培训工作的意见》《淄博名师建设工程实施方案》《淄博名校长（园长）建设工程实施方案》《淄博市名师工作室建设实施方案》及《淄博市骨干教师管理办法》等多个政策文件，从指导思想、目标任务、组织实施、保障措施等多方面进行了系统设计，形成了完善的政策保障体系。

狠抓培训实效

实行培训项目审批制，对培训项目实行训前、训中及训后全过程管理，努力提升培训实效。强化训前准备。实行训前调研制度，确保按需施训。训前广泛开展调研，认真倾听一线教师校长的声音，充分了解名师名校长在专业成长中的困惑与需求，邀请名师名校长参与制定培训计划，项目内容设计力求贴近教师校长专业成长实际，培训模式力求结合课堂教学实际，做到“让教师在课堂上深造，让校长在校园里成长”。推荐教师参加国家级培训47人；市级层面举办2019年全市教育高层次人才专题培训班，51名名师、名校长工作室主持人、部分高层次教师参加培训。

搭建专业平台

开展送教下乡，组织名师到农村偏远山区、薄弱学校讲学，发挥专业引领作用；建立名师、名校长工作室，开设名师、名校长讲堂，利用互联网服务于教育、服务于家长、服务于学生。通过有效的办法，名师、名校长的个人发展意识、责任意识和示范引领意识得到广泛增强，能力素质得到快速提升。

实施梯次培养

遵循教育规律，坚持统筹规划、突出重点、分类指导、整体推进的原则，基本形成“入门、合格、骨干、带头人、专家”的梯次培养结构。自启动名师、名校长建设工程以来，经过重点培养与促进自主发展，淄博市共有20名优秀校长被评为齐鲁名校长或建设工程培养人选、70名优秀教师被评为齐鲁名师或建设工程培养人选。遴选产生了69名淄博名校长或建设工程培养人选、171名淄博名师或建设工程培养人选。

健全管理体制

淄博市名师、名校长的培养与管理由市、区县教育行政部门、培训院校和任职学校共同负责，齐抓共管。淄博市教育局成立了“淄博市中小学名师、名校长建设工程领导小组”，强化对名师、名校长建设工程人选的组织管理、培养培训、考核评估等工作。各区县、学校成立了相应组织机构，加强名师、名校长培养与管理。

2016年，全省正高级教师评选，淄博市推荐17人全部通过，通过率100%；2017年，在国家“万人计划”遴选中，全省中小学入选12人，淄博市4人，占三分之一；2018年，在教育部中小学名师名校长领航工程遴选中，全省中小学入选5人，淄博市2人，占40%；2019年在第四期齐鲁名师遴选中，淄博市32人入选，入选人数全省第一。截止目前淄博市有国家“万人计划”5人，教育部中小学名校长领航工程3人，正高级教师59人，齐鲁名师、名校长90人。