临沂市教育系统按照省教育厅统一要求，在市委市政府领导下，紧紧围绕“全面改薄惠民生、教育扶贫挖穷根”这一目标，充分发挥教育在扶贫脱贫中的基础性、先导性、根本性作用，着力做好“六字文章”，精准施策，全力打好教育扶贫脱贫这场硬仗，初步走出了具有临沂特色的教育精准扶贫之路。

　　一、解决一个“愁”字。临沂受经济条件限制，贫困家庭受教育程度偏低，接受高等教育的机会显著少于非贫困家庭，贫困代际传递现象突出。全市共有各级各类学校1740处，在校生159.5万人，呈现“城镇班大人多上学难、农村点多分散质量低”的困境，如何实现“城区扩容、农村提质”，是临沂教育亟待解决的一道难题。针对以上情况，临沂市教育局出台了教育精准扶贫实施方案，制定了贫困村学前教育、全面改薄、农村教师队伍、职业教育、学生资助和留守儿童管理等6个方面的教育扶贫专项方案。目前，正在筹建全市教育精准扶贫管理平台，将建成覆盖“六大教育扶贫工程”的具体项目，以便于随时掌握各项工作进展和县区动态。

　　二、立足一个“准”字。精准扶贫贵在“精准”。临沂市教育局“精准”发力，组织人员到校、进村、入户，托清贫困底子，努力做到“一题一解、一人一解”，确保帮扶措施和效果“精确滴灌”。全市共核实贫困户学生19302名，建立了动态资料数据库，为后续工作开展，提供了数据支持。排查建档立卡的贫困学生家庭情况，主要对家庭现状、家庭经济主要来源、致贫原因以及当前最需要解决的问题等情况进行全面摸排，建立台账。

　　三、做到一个“合”字。临沂市教育局主动联系财政、建设、房产、团委、妇联等多个部门，建立教育扶贫联席会议制度，定期研讨遇到的问题。主动与临沂大学、青岛理工大学（临沂校区）、临沂医专、临沂职业学院等对接，及时提供在校就读的建档立卡贫困学生信息，确保贫困学生享受到各项资助政策。安排专人对涉及教育的扶贫政策进行梳理，进行全方位整合，印发《临沂市教育扶贫政策材料汇编》。推动整合扶贫资源，充分利用校外教育基地、青少年示范性综合实践基地等社会资源，积极组织家庭贫困学生到基地免费接受德育实践、素质拓展等实践项目，实现“物质帮扶”与“精神帮扶”互促互进，近期已先后集中组织6批家庭困难学生到基地参观培训，全市907处青少年校外教育活动场所组织培训贫困家庭学生6000余人次。

　　四、强化一个“实”字。临沂市教育局严格落实“一把手”负责制，将教育扶贫责任真正落实“到县区到学校到个人”，建立全市教育系统精准扶贫专项督导考核制度，实行“半月调度、每月通报、季度检查”，各项教育扶贫工程项目均取得了较大成绩。今年启动了贫困村学校重点改造项目，计划完成改造农村学校536所，建设面积19.6万平方米，学校改厕、取暖覆盖率分别达100%和50%，目前，已开工项目174个，开工面积11.7万平方米，竣工项目2.4万平方米，改厕工程覆盖达到92.5%、取暖工程覆盖率达到34%。全市已累计投资20.7亿元，新建、改扩建标准化幼儿园1908所，新增学位18万个。实施临沂市农民工职业技能提升3年行动计划，近三年来，全市各职业院校累计开展各类农民工技能培训达36万人次，技能脱贫人数实现逐年增加。设立扶贫孝心专项基金34万元，在全市教育系统大力开展“学会感恩、孝敬父母”“小手拉大手”等系列孝心教育主题实践活动，全面加强孝心教育，实现“以孝扶贫”。

　　五、实现一个“全”字。坚持“全面覆盖、全程覆盖、全员覆盖”，从幼儿园到大学贫困家庭学生，确保每一个孩子不因家庭经济困难而失学，实现了教育脱贫全阶段覆盖、经济困难学生全员覆盖、经济困难学生资助全过程覆盖。加大困难学生资助力度，实现对建档立卡的家庭困难学生从学前教育到高等教育各学段的资助全覆盖。十二五期间,全市共落实各项奖助学金及中职免学费资金7.9亿元，受益学生93万人次。成功受理大学生生源地信用助学贷款10.6万人，金额6.4亿元。

　　六、追求一个“变”字。临沂市坚持“扶贫先扶智”，着力补齐教育“短板”，实现“学校面貌变、教师素质变”，从而实现学生尤其是贫困家庭学生的全面素质由低到高的转变，切实阻断贫困的代际传递。农村薄弱学校有了“新面貌”，解决“大班额”问题初见成效。2014年启动全面改薄工程以来，截至今年4月，全市已落实资金53.9亿元，开工项目4010个、竣工3844个，今年底前将全面完成任务；先后启动实施城区学校“三年联建”“名校进北城”等工程，落实资金6.8亿元，改造校舍130万平方米，城区优质教育资源得到充分利用；2015年启动解决城区大班额问题专项行动，共完成投资9.3亿元，新增学位2万余个，。农村教师队伍素质有了“新提升”。“县管校聘”管理改革全面推开，加强县域内义务教育教师的统筹管理，落实学校用人自主权。新教师补充力度进一步加大，2015年补充教师2366名，全部实现下基层、进学校、到课堂。2016年补充新教师3116名，5月份已完成笔试工作。