鲁教基字〔2005〕18号
山东省教育厅
关于印发山东省2006-2007学年义务教育
地方课程学习指导书目录的通知
各市教育局、莱钢教育处：
根据我省地方课程学习指导书审查情况，我厅制订了《山东省2006-2007学年义务教育地方课程学习指导书目录》（以下简称《目录》），现印发给你们，并就做好义务教育地方课程管理与学习指导书选用管理工作通知如下：
一、根据《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》（鲁教基字〔2005〕4号印发，以下简称《实施纲要》）精神，省教育厅对《实施纲要》新增加的学习领域和内容进行了规划建设，省中小学教材审定委员会按照有关工作程序审查通过了一批新的地方课程学习指导书，现列入《目录》，供各地中小学校选用。
二、根据《山东省教育厅转发教育部关于印发义务教育课程设置实验方案的通知的通知》（鲁教基字〔2002〕19号）、《山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）的通知》（鲁教基字〔2003〕12号）和《实施纲要》的有关规定，我省将义务教育阶段课程设置中的地方课程、学校课程和综合实践活动课程（包括信息技术、社区服务、社会实践和劳动技术教育）课时统筹安排、综合使用，按每学年上课时间为35周计算，以上三类课程合计约为1600课时，共占义务教育九年课时总量的16.8%。除了信息技术按国家要求开课外，其他综合实践活动课程课时与地方课程和学校课程课时统筹规划使用。
按照《山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行）》（鲁教基字〔2002〕19号印发）规定，义务教育1-9年级地方课程、学校课程与综合实践活动课程合计周课时依次分别为4、4、5、5、5、5、7、6、5课时，均由地方课程和学校课程使用，各地各中小学校必须按照此规定开全开齐地方课程和学校课程。
省义务教育地方课程民族文化、生命教育、自然探究和社会探究四个学习领域是每个学生成长都需要学习的重要内容，每个学生必须对每个学习领域都要有所学习和实践。同时，中小学校可以自主开发学校课程，也可以把《目录》作为学校课程的资源库，从中选择部分课程作为学校课程。学校开发的课程不编教材。
三、义务教育地方课程学习指导书的选用工作是基础教育课程改革实验工作的重要组成部分，是贯彻落实义务教育三级课程管理体制的重要体现。中小学校应建立规范有序、民主科学和透明公开的选用工作机制和选用程序，根据学生的要求和学校实际，从《目录》中选用地方课程学习指导书。各市、县（市、区）教育行政部门可以对学校的地方课程设置和选用予以指导，但不规定学校必须选择的课程。
四、根据《山东省教育厅关于印发〈山东省中小学教材编写审定管理办法（试行）〉的通知》（鲁教基字〔2001〕28号）、《山东省教育厅关于印发山东省中小学教材和教辅材料管理规定的通知》（鲁教基字〔2003〕14号）和《实施纲要》有关规定，省教育厅负责地方课程和学校课程开发的统筹管理，负责课程规划开发的组织工作。符合课程开发条件的单位和个人均可根据省教育厅关于地方课程开发的公告，参与我省地方课程建设开发，按照地方课程审查有关规定申请学习指导书编写立项和审查。未经立项核准的地方课程学习指导书不得编写，未通过审查的不得出版，更不得在全省发行使用。未经省教育行政部门批准，各地一律不得组织编写和出版供中小学生使用的乡土教材类、专题教育类图书，更不得面向中小学校征订发行和选用《目录》之外的任何地方性和专题类教育用书。
五、中小学校必须严格在《目录》范围内选用地方课程学习指导书，一律不得选用《目录》之外的其他任何地方性教育用书或专题类教育用书。任何部门、单位和个人均不得干预学习指导书的选用工作，也不得变相使用考试、评优、晋级、教研、经济等方式影响选用的多样性和公正性。
六、《目录》所列地方课程学习指导书征订发行工作由山东教育社负责，其他任何单位和个人都不得组织地方课程学习指导书的征订发行。
七、各市教育行政部门要从教育工作大局出发，做好地方课程学习指导书选用和发行工作的指导和监督，切实维护选用和发行工作秩序。对违犯规定的单位和个人，各地要予以严肃处理。
八、各市要将本文件迅速转发至各县（市、区）教育行政部门和所有小学、初级中学。
各地在征订和使用义务教育地方课程学习指导书时有何问题，请及时报告我厅基础教育处，联系电话：0531-82950141。
二ОО五年十二月十五日
山东省2006-2007学年义务教育地方课程学习指导书目录
义务教育地方课程学习指导书（1—6年级）
课程模块名称
|
所属学习领域
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出版单位及版次
|
适用年级及册次
|
每册课时
|
备 注
|
古诗诵读
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民族文化领域
|
2005年作家版
|
小学1或2年级1册
|
18课时
|
均配有教师用书
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国学启蒙
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民族文化领域
|
2003年山东大学版
|
小学3-6年级4册(每年级1册)
|
36课时
|
|
运河两岸
|
民族文化领域
|
2004年青岛版
|
小学中高年级各1册
|
36课时
|
|
蓝色的家园
|
民族文化领域
|
2004年青岛版
|
小学中高年级各1册
|
36课时
|
|
民族团结教育
|
民族文化领域
|
2005年红旗版
|
小学中或高年级1册
|
18课时
|
|
领略山东民俗
|
民族文化领域
|
2003年山东教育版
|
小学高年级1册
|
36课时
|
|
感悟民族精神
|
民族文化领域
|
2005年山东教育版
|
小学高年级1册
|
18课时
|
|
安全教育
|
生命教育领域
|
2005年地质版
|
小学中或高年级1册
|
18课时
|
|
生命的秘密
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生命教育领域
|
2005年山东教育版
|
小学低年级1册
|
18课时
|
|
生命的成长
|
生命教育领域
|
2005年山东教育版
|
小学中年级1册
|
18课时
|
|
生命教育
|
生命教育领域
|
2005年青岛版
|
小学2册（活页式结构）
|
18课时
|
|
课程模块名称
|
所属学习领域
|
出版单位及版次
|
适用年级及册次
|
每册课时
|
备 注
|
生命教育
|
生命教育领域
|
2005年中国青年版
|
小学2册
|
18课时
|
均配有教师用书
|
生命教育
|
生命教育领域
|
2005年泰山版
|
小学中高年级各1册
|
18课时
|
|
生命的关怀
|
生命教育领域
|
2005年山东教育版
|
小学高年级1册
|
18课时
|
|
探索活动
|
自然探究领域
|
2005年泰山第2版
|
小学1-6年级6册(每年级1册)
|
36课时
|
|
想像与创意
|
自然探究领域
|
2005年山东科技版
|
小学中或高年级1册
|
18课时
|
|
想像与创意
|
自然探究领域
|
2005年中国青年版
|
小学4或5年级1册
|
18课时
|
|
发明与设计
|
自然探究领域
|
2005年山东友谊、教育科学版
|
小学5或6年级1册
|
18课时
|
|
发明与设计
|
自然探究领域
|
2005年中国青年版
|
小学4或5年级1册
|
18课时
|
|
天气与生活
|
自然探究领域
|
2003年山东教育版
|
小学中年级1册
|
18课时
|
|
运河两岸
|
自然探究领域
|
2003年青岛版
|
小学中高年级各1册
|
36课时
|
|
蓝色的家园
|
自然探究领域
|
2003年青岛版
|
小学中高年级各1册
|
36课时
|
|
探索大自然
|
自然探究领域
|
2004年山东科技版
|
小学中高年级各1册
|
36课时
|
|
水是生命之源
|
自然探究领域
|
2003年山东教育版
|
小学高年级1册
|
18课时
|
|
追寻生命
|
自然探究领域
|
2003年山东教育版
|
小学高年级1册
|
18课时
|
|
课程模块名称
|
所属学习领域
|
出版单位及版次
|
适用年级及册次
|
每册课时
|
备 注
|
天天饮食
|
社会探究领域
|
2003年山东教育版
|
小学中年级1册
|
18课时
|
均配有教师用书
|
运河两岸
|
社会探究领域
|
2004年青岛版
|
小学中高年级各1册
|
36课时
|
|
蓝色的家园
|
社会探究领域
|
2004年青岛版
|
小学中高年级各1册
|
36课时
|
|
我们的家园
|
社会探究领域
|
2003年山东科技版
|
小学中或高年级1册
|
36课时
|
|
开心教室——小学生心理健康教育
|
社会探究领域
|
2004年山东教育版
|
小学中或高年级1册
|
36课时
|
|
小学生心理健康教育
|
社会探究领域
|
2004年5月明天第1版
|
小学中或高年级1册
|
36课时
|
|
法治教育
|
社会探究领域
|
2005年中国青年版
|
小学5年级1册
|
18课时
|
|
家 政
|
社会探究领域
|
2003年教育科学版
|
小学高年级1册
|
36课时
|
|
走进社区
|
社会探究领域
|
2003年山东教育版
|
小学高年级1册
|
18课时
|
|
时尚追踪
|
社会探究领域
|
2003年山东教育版
|
小学高年级1册
|
18课时
|
义务教育地方课程学习指导书（7—9年级）
课程模块名称
|
所属学习领域
|
出版单位及版次
|
适用年级及册次
|
每册课时
|
备 注
|
齐鲁历史名胜
|
民族文化领域
|
2003年山东科技版 |
初中7年级1册
|
36课时
|
均配有教师用书
|
感悟民族精神
|
民族文化领域
|
2003年山东教育版
|
初中7年级1册
|
36课时
|
|
感知民族精神
|
民族文化领域
|
2003年山东友谊版
|
初中7年级1册
|
36课时
|
|
古诗文诵读
|
民族文化领域
|
2005年作家版
|
初中7或8年级1册
|
18课时
|
|
中国传统文化读本
|
民族文化领域
|
2003年山东大学版
|
初中7-8年级各1册
|
36课时
|
|
弘扬民族传统
|
民族文化领域
|
2003年山东友谊版
|
初中8年级1册
|
36课时
|
|
走进齐鲁文化
|
民族文化领域
|
2003年山东教育版
|
初中8年级1册
|
36课时
|
|
齐鲁文化
|
民族文化领域
|
2004年齐鲁书社第1版
|
初中8年级1册
|
36课时
|
|
齐鲁历史名人
|
民族文化领域
|
2004年山东科技版 |
初中9年级1册
|
36课时
|
|
领略民族文化
|
民族文化领域
|
2003年山东友谊版
|
初中9年级1册
|
36课时
|
|
生命教育
|
生命教育领域
|
2005年青岛版
|
初中2册（活页式结构）
|
18课时
|
|
生命教育
|
生命教育领域
|
2005年中国青年版
|
初中2册
|
18课时
|
|
生命教育
|
生命教育领域
|
2005年泰山版
|
初中7-8年级各1册
|
18课时
|
|
课程模块名称
|
所属学习领域
|
出版单位及版次
|
适用年级及册次
|
每册课时
|
备 注
|
安全教育
|
生命教育领域
|
2005年地质版
|
初中7或8年级1册
|
18课时
|
均配有教师用书
|
生命的智慧
|
生命教育领域
|
2005年山东教育版
|
初中1册（任意年级选用）
|
18课时
|
|
齐鲁大地探奇
|
自然探究领域
|
2003年山东教育版
|
初中7年级1册
|
18课时
|
|
想像与创意
|
自然探究领域
|
2005年山东科技版
|
初中7或8年级1册
|
18课时
|
|
想像与创意
|
自然探究领域
|
2005年中国青年版
|
初中7或8年级1册
|
18课时
|
|
探索大自然
|
自然探究领域
|
2004年山东科技版
|
初中7或8年级1册
|
36课时
|
|
发明与设计
|
自然探究领域
|
2005年中国青年版
|
初中7或8年级1册
|
18课时
|
|
发明与设计
|
自然探究领域
|
2005年山东友谊、教育科学版
|
初中8或9年级1册
|
18课时
|
|
技术与技能
|
自然探究领域
|
2005年山东人民版
|
初中7-8年级4册
|
18课时
|
|
技术与技能
|
自然探究领域
|
2005年中国青年版
|
初中7-8年级4册
|
18课时
|
|
自然与环保
|
自然探究领域
|
2004年山东大学版
|
初中7-9年级各1册
|
36课时
|
|
实践活动
|
自然探究领域
|
2003年泰山版
|
初中7-9年级各1册
|
36课时
|
|
拥抱大自然
|
自然探究领域
|
2004年山东友谊版
|
初中7-9年级各1册
|
36课时
|
|
走近生物
|
自然探究领域
|
2003年山东教育版
|
初中8年级1册
|
18课时
|
|
课程模块名称
|
所属学习领域
|
出版单位及版次
|
适用年级及册次
|
每册课时
|
备 注
|
遨游太空
|
自然探究领域
|
2004年山东教育版
|
初中8年级1册
|
18课时
|
均配有教师用书
|
关爱家园
|
自然探究领域
|
2003年山东教育版
|
初中9年级1册
|
18课时
|
|
我们的家园
|
社会探究领域
|
2003年山东科技版
|
初中7或8年级1册
|
36课时
|
|
职业生涯探索
|
社会探究领域
|
2003年山东科技版
|
初中8或9年级1册
|
36课时
|
|
初中生心理健康教育
|
社会探究领域
|
2004年5月明天第1版
|
初中1册（任意年级选用）
|
36课时
|
|
开心教室——初中生心理健康教育
|
社会探究领域
|
2004年山东教育版
|
初中1册（任意年级选用）
|
36课时
|
|
法治教育
|
社会探究领域
|
2005年中国青年版
|
初中9年级1册
|
18课时
|