
打开历史之门 探寻神秘宝藏
齐河博物馆群研学旅行课程
- 主题说明
- 主题目标
- 实施条件
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齐河博物馆群项目,是2019年山东省重点建设项目,位于齐河黄河国际生态城,总用地面积3517亩,总建筑面积82万平方米。项目主要以中国传统文化为载体,集自然博物馆与古典园林景区于一体,采用宏大山水格局,将历代经典建筑进行等尺度复原,并与各个历史时期的思想、美术、雕塑、壁画、民俗、园林艺术、建筑艺术等有机结合,将建成状元进士墨宝斋、书画艺术馆、齐鲁书院、根雕博物馆、地矿博物馆、紫檀博物馆、珍宝馆、动物标本馆、古生物化石馆、永宁寺宝塔珍藏馆、翡翠展馆、 沉香木展馆、方解石展馆、中国四大名砚博物馆、水晶展馆、树化玉展馆、青铜器博物馆、 缅甸玉雕艺术馆、黄河民俗文化博物馆等19个展馆的古代建筑艺术博物馆群。同时,建设青少年快乐成长教育基地项目。
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按照《山东省德育课程一体化实施指导纲要》《山东省传统文化课程指导纲要》的要求,针对小学高年级及初中学生学生特点,本次研学旅行的活动目标设计为:
1.参观齐河博物馆群,了解中国古代建筑特点,感受中国古代建筑之美,树立民族自豪感。
2.对比圆明园部分复原建筑和现状,增强学生的爱国主义情怀。
3.参观古化石博物馆,了解化石的形成过程和研究价值。(1课时)
4.参观地矿博物馆,了解各种矿物的特点、形成和利用价值。
5.参观状元进士墨宝斋,感受书法艺术之美,体会中华文化的博大精深,树立民族自豪感。 -
齐河博物馆群项目,是2019年山东省重点建设项目,位于齐河黄河国际生态城,总用地面积3517亩,总建筑面积82万平方米。项目主要以中国传统文化为载体,集自然博物馆与古典园林景区于一体,采用宏大山水格局,将历代经典建筑进行等尺度复原,并与各个历史时期的思想、美术、雕塑、壁画、民俗、园林艺术、建筑艺术等有机结合,将建成状元进士墨宝斋、书画艺术馆、齐鲁书院、根雕博物馆、地矿博物馆、紫檀博物馆、珍宝馆、动物标本馆、古生物化石馆、永宁寺宝塔珍藏馆、翡翠展馆、 沉香木展馆、方解石展馆、中国四大名砚博物馆、水晶展馆、树化玉展馆、青铜器博物馆、 缅甸玉雕艺术馆、黄河民俗文化博物馆等19个展馆的古代建筑艺术博物馆群。同时,建设青少年快乐成长教育基地项目。
- 教学设计
- 教学PPT
- 教学评价
- 学习单
- 教学视频
- 教学图片
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1.过程三部曲:
游前自主学习、游中体验探究、游后总结反思;
2.管理三结合:
研学导师设计指导;学生自我管理、自主探究,导游讲解与学生表达感悟相结合;
3. 内容主题:
穿越历史,走近古建筑,感受古建筑之美;
勿忘国耻,牢记使命—西洋楼、方壶胜境爱国研学之旅
神奇的“桥”----传统桥梁文化之旅
回到白垩纪,与恐龙同行,领略古生物化石奇观;
地心历险,寻宝地矿博物馆,感受大自然鬼斧神工;
书墨翰香,探秘状元进士墨宝斋,品味书法艺术神奇。
四、研学安排
过程
时间
内容
地点
游
前
学
习
提前1周 (周末时间)
1.搜集关于武则天明堂-含元殿、自在观音、方壶胜境、蓬莱仙境、圆明园西洋楼、凌云台、大唐西京千福寺、明皇避暑宫殿、宝津楼、永宁寺塔、大庆殿、唐总章明堂、南宋垂拱殿、元上都大安阁及大明殿、麟德殿、道教三清殿和玉皇阁、明清及民国街景建筑的相关资料;
2.网上搜集关于河北赵州桥、故宫金水桥、扬州五龙亭、颐和园荇桥、颐和园玉带桥的资料;
3.观看《冰河世纪》,搜集猛犸大象的生活史、化石的形成及研究价值的相关资料;
4.网上搜集有关矿石的分类、特点及利用价值的相关资料。
5.网上搜集我国文字的演变历史及书法鉴赏知识。
家中
40 分钟
(游前一天)
1.研学导师(班主任)明确研学任务及要求;
2.团队建设:选出研学班长、安全员、讲解员、 宣传员、旗手;人员分成八组,两组挑选承担一个研学主题,各组选出组长。
3.明确安全出行要求。
4.研学导师提示《游学报告》写作要点
教室
游
中
体
验
7:30-8:00
1.研学动员会及安全要求;严明队伍排列规则。
操场
8:00-8:30
2.大巴车接学生到齐河博物馆群门口,明确步行路线。畅想可能见到的奇观。
车上
8:30-10:30
齐河博物馆群研学、体验、探究
齐河博物馆群
10:30-10:40
大巴车接学生返校,交流研学感受。
车上
游
后
总
结
10:40-11:40
1.交流研学心得,写一篇研学体会;
2.分组完成研学报告;
3.完成研学评价。
4.学习委员收集资料制作专题黑板报或手抄报。
5.宣传组制作专题美篇在学校公众号发布。
第二部分:研学准备
一、 研学安全守则
(一) 交通安全守则
1.排队有序上车,系好安全带,不随便将头和手伸出窗外;
2.行驶中请尽量保持安静,不随意调换座位,不嬉戏打闹;
3.保持车内卫生,将垃圾及时放进已准备好的垃圾袋里;
4.在车上认真听从研学导师的安排,听清要求,有疑问请举手示意。
5.步行时,紧跟队伍,不掉队,排列整齐,歌声及口号响亮。
(二)活动安全守则
1.自觉排队进入景点,不拥挤打闹;
2.保持安静,不大声喧哗;
3.认真倾听讲解员的讲解,如有疑问,请礼貌提问,并感谢解答;
4.请自觉遵守参观场所的相关要求;
5.爱护场馆内的公共设施,不随意刻画、毁坏;
6.听从研学导师的要求,尊重他人。
7.统一穿校服,记住研学导师电话号码,用卡片记住应急电话,随时带在身边。
8.每小组按照组长在前,安全员在后行动,随时清点人数,学员不单独行动。
9.因时间较短,不带零食,不带遮阳伞。
10.不购买任何纪念品。
二、组织准备
团队建设:选出研学班长、安全员、讲解员、宣传员、旗手;
人员分八组,选出组长;两组承担一个研学主题,组长召开游前会议,明确组内分工,人员职责。
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课程一:穿越历史,走近古建筑,感受古建筑之美。
【教育场景一】齐河博物馆群门口
——二〇一五年春节前夕赴陕西看望慰问广大干部群众时的讲话(2015年2月13日-16日),《人民日报》2015年2月17日
齐河博物馆群的城墙仿照西安古城墙建造,上面建造四库全书楼,收藏全套古本《四库全书》。《四库全书》全称《钦定四库全书》 [1] 。是在乾隆皇帝的主持下,由纪昀等360多位高官、学者编撰,3800多人抄写,耗时十三年编成的丛书,分经、史、子、集四部,故名四库。共有3500多册书,7.9万卷,3.6万册,约8亿字。当年,乾隆皇帝命人手抄了7部《四库全书》,下令分别藏于全国各地。先抄好的四部分贮于紫禁城文渊阁、辽宁沈阳文溯阁、圆明园文源阁、河北承德文津阁珍藏,这就是所谓的“北四阁”。后抄好的三部分贮扬州文汇阁、镇江文宗阁和杭州文澜阁珍藏,这就是所谓的“南三阁”。
【研学任务一】
1. 看一看:齐河博物馆群门前巨石上的文字写的什么?
2.听一听:研学导师讲解习近平总书记“一个博物馆就是一所大学校”这句话的来历。
3.想一想:为什么说:“一个博物馆就是一所大学校”?
【研学任务二】
1看一看:齐河博物馆群的城墙有何特点?
2.想一想:齐河博物馆群的城墙仿照西安古城墙建造,古城西安为什么建设这么厚的城墙?
3.思考:参观四库全书楼,导师讲解《四库全书》的编纂过程,讨论《四库全书》有何价值?
【教育场景二】
《宋郭忠恕明皇避暑宫图》是宋代郭忠恕所绘的一幅绢本墨笔山水画,尺寸为纵161.5cm,横105.6cm,作品现藏日本大阪国立美术馆。画中宫室建筑宏伟壮丽,结构复杂,细密精工,造型准确,避暑宫背山面水,景色宜人。图中山石呈卷云状,其宫殿楼阁描绘精密工致,法度严谨。
皇避暑宫殿设计按照《明皇避暑宫图》建筑进行构图,原样复原亭台楼阁,并适当调整强调湖心岛中央高阁,整个建筑气势恢宏,与中华奇观园林融为一体。
【研学任务三】
1. 听讲:明皇避暑宫殿的设计意图和特点。
2. 欣赏:明皇避暑宫殿图
3.思考:唐明皇是谁? 你所了解的历史上的唐明皇是怎样的一个人?
4、联想:与唐明皇有关的历史、故事、诗词。(长恨歌、安史之乱等。)
【教育场景三】大唐西京千福寺
《多宝塔碑》,全称《大唐西京千福寺多宝塔感应碑文》,唐天宝十一年(752)立。原在唐长安安定坊千福寺,宋代移西安碑林,现藏于西安碑林。 楷书,高285厘米,宽 102厘米,文34行,行66字。岑勋撰文,徐浩隶书题额,颜真卿书碑,史华刊石。
《书画跋》:"此是鲁公最匀稳书,亦尽秀媚多姿,第微带俗,正是近世撰史家鼻祖。"此碑最便于初学书法者临习,现藏于西安碑林。
《多宝塔碑》对多宝塔的描述:“尔其为状也,则岳耸莲披,云垂盖偃,下欻崛以踊地,上亭盈而媚空,中晻晻其静深,旁赫赫以弘敞。碝磩承陛,琅玕綷槛,玉瑱居楹,银黄拂户,重檐叠于画栱,反宇环其璧珰。坤灵赑屃以负砌,天祗俨雅而翊户。或复肩挐(上为加)挚鸟,肘擐修蛇,冠盘巨龙,帽抱猛兽,勃如战色,有奭其容。穷绘事之笔精,选朝英之偈赞。若乃开扃鐍,窥奥秘,二尊分座,疑对鹫山,千帙发题,若观龙藏。”
译文:宝塔的形状是这样的:如山岳高耸,莲瓣婆娑;如彩云下垂,华盖俯覆。从下面看,宝塔从地面破踊而出,巍然崛挺;往上面瞧,塔身如亭阁般轻盈直上,把天空映衬得更加妩媚。塔心中空,暗光浮动,静穆而幽深;塔表坚实,五彩斑斓,敞亮而恢弘。台阶用似玉的美石砌成,栏杆以如珠的彩石点缀。柱子上镶嵌着美玉,户窗上晃耀着金银。彩画的抖拱承载巍峨的重檐,玉璧的瓦当环饰整齐的椽头。大地上赑屃承负着沉重的塔身,半空中天地众神优雅地帮衬着门户。他们或肩驾挚鸟,或肘绕长蛇,或头盘巨龙,或帽饰猛兽,威风凛凛,犹临战阵容一般恢弘庞大。精妙的刀笔,穷尽了绘画之能事。颂扬的偈语,出自于当朝之精英。至于开门入室,窥寻塔中奥秘,可见多宝佛和释迦牟尼佛并肩同坐在一个莲花宝座上,似乎正面对着灵鹫山讲经说法。经匣成千,经题醒目,仿佛龙宫里陈列的宝藏。
【研学任务四】
1.欣赏:大唐西京千福寺多宝塔
2.听讲:导师讲解大唐西京千福寺多宝塔的由来、建筑特色和颜真卿多宝塔碑的价值。
3.想一想:大唐西京千福寺多宝塔是什么宗教建筑?佛教发源于哪里?中国佛教盛行与唐代哪位高僧有关?世界三大宗教是什么?平常练习毛笔书法的时候你都见过哪些著名的书法家的字帖?
4.讨论:“颜筋柳骨”的含义。
5.思考:为什么《多宝塔碑》适合初学书法者练习呢?
【教育场景四】凌云台
凌云台位于魏国京城洛阳,魏文帝所筑,洛阳伽蓝记瑶光寺》:“ 千秋门内御道北有西游园,园中有凌云台,即是魏文帝所筑者。”
南朝宋刘义庆《世说新语·巧艺》:“ 凌云台楼观②精巧,先称平众木轻重,然后造构,乃无锱铢相负揭。台虽高峻,常随风摇动,而终无倾倒之理。魏明帝登台,惧其势危,别以大木扶持之,楼即颓坏。论者谓轻重力偏故也。”陵云台楼台精巧,建造之前先称过所有木材的轻重(使四面所用木材的重量相等,然后才筑台,因此四面重量不差分毫。楼台虽然高峻,常随风摇摆,可是始终不可能倒塌。魏明帝登上陵云台,害怕它情况危险,另外用大木头支撑它,楼台随即就倒塌了。评论的人说是重量有偏差的缘故。
【研学任务四】
1、看一看:仔细观察魏晋凌云台的构造与明皇避暑宫、多宝塔有何不同。
2、听一听:导师讲解凌云台的建造经历。
3、试一试:登台感受凌云台的精巧设计。
【教育场景五】西洋楼
西洋楼全部景观占地80亩,大约占圆明园总面积的1.5%,它地处东北角,是中国首次仿建的一座欧式园林,由西向东依次包括了谐奇趣、黄花阵、养雀笼、五竹亭、方外观、海晏堂、蓄水楼、远瀛观、大水法、观水法、线法山、方河、线法画等景观,建筑材料多用汉白玉石,石面精雕细刻、屋顶覆琉璃瓦。松柏林木和绿篱修剪,喷水池、围墙、道路铺饰及铜塑石雕等大多具西洋特色,同时结合我国砖雕、琉璃饰件和叠石技术,体现了欧洲式建筑的民族化。咸丰十年(1860年)被英法联军火烧圆明园”时破坏,今仅存残迹。大众熟知的残石柱只是远瀛观和大水法的一景,由于西洋建筑独特的残缺美,遂成为圆明园的标志。
【年代】:清乾隆时期
【建筑风格】:巴洛克式建筑 “谐奇趣”位于圆明园西洋楼景区最西部,是西洋楼景
区最早建成的西洋建筑,也是西洋楼三处大型喷泉群之一,由
主楼、主楼前后喷泉及北边的供水楼组成。“谐奇趣”由乾隆
命名,劝西洋喷水和谐有趣”之意,是圆明园西洋楼景区1860
国联军入侵北京,“谐奇趣”遭到破坏,在随后的几十年里,
又陆续遭到八旗兵丁军阀和土匪的盗抢。到上世纪70年代,
“谐奇趣”主楼已经完全湮没。
圆明园古迹海晏堂“海晏” 一词取意“河清海晏,国泰民安”。《文苑英华》唐郑锡《日中有王字赋》:“河清海晏,时和岁丰”河,黄河;晏,平静。“河清海晏”也作“海晏河清”,意指黄河水流澄清,大海风平浪静。此语用以比喻天下太平,有歌颂世界和平的吉祥涵义。中国皇家园林圆明园中观赏实用性建筑“海晏堂”之名也出于此。此建筑群的精华——十二生肖铜雕以水报时,每昼夜十二个时辰,由十二生肖依次轮流喷水,正午时,十二铜像口中同时喷射泉水,这些铜像是西方人设计,在中国制造的,融东西方文化于一身俗称“水力钟”, 闻名世界。海晏堂和其他西洋楼建筑一样,被焚烧后只焚烧了屋顶,但是石料遭到军阀盗运,第二层连同第一层天花板被拆光,第一层石柱和墙面多半保存,至于那十二生肖喷泉,恐怕也只能在博物馆里见到部分头部了。
“方外观”,建于乾隆二十四年(1759年)。为三开间用刻有回纹图案的大理石贴面的欧式小宫殿,屋顶却是模仿中国式的重檐四坡蓝色琉璃瓦顶·上下各三间,两侧有半环形石阶通往二楼。大门和楼梯的台阶是用青铜构制的。“方外观”为一座清真寺,是乾隆的爱妃(即容妃,也称香妃)做礼拜的地方。
容妃是维吾尔族人,由于她的家庭起兵配合清军平定大、小和卓判乱有功,进京领受封爵,她也入宫被封为“容妃”,于乾隆五十三年(1788年)谢世。
传说容妃因为体内汗腺能分泌出香味,长得又十分漂亮,故备受乾隆皇帝宠爱。为了取得她的欢心,也为了尊重维族信仰伊斯兰教的宗教习惯,弘历后来特意把方外观改建成容妃在园内做礼拜的场所。主要是在室内墙上加刻了两块圆形阿拉伯碑文。这两块碑文的译意分别是:“奥斯曼爱真主,真主爱奥斯曼”和“阿里爱真主,真主爱阿里”。奥斯曼、阿里皆为伊斯兰教创始人穆罕默德的四位继承人之一。这就不难知道,方外观本是民族团结的见证。为容妃做礼拜更为隆重,乾隆还找了四个阿訇陪着她。除此之外,乾隆还传谕,不远千里为容妃进献沙枣花。在西洋楼东部为她建造了线法画,绘制了其家乡新疆阿克苏的风景画,随季节不同更替画面,以解她的思乡之情。
1860年英法联军火烧圆明园时,方外观被烧毁。/
西洋楼文化建筑巧妙利用几何构图,因岛起势复原了圆明园三大建筑奇观。
【研学任务五】
1.听一听:导师讲解圆明园,重点讲解方外观、海晏堂、“谐奇趣”。
2.思考:西洋楼景观有何建筑特点?
圆明园被称为“万园之园”,西洋楼只是冰山一角,可
见其价值不可估量。圆明园是何时被焚毁的?被谁焚毁的?作为生活在和平时代我们应该怎么做?
3.谈一谈:看一看圆明园被焚毁的断壁残垣图片,结合讲
解谈谈你的感想。
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本次研学旅行活动结束,请同学们回顾自己的学习经历,反思和总结本次活动的收获和感悟,对研学的过程和取得的成果进行评 价,并邀请同行的伙伴、带队的老师写下寄语,为此次精彩的研学旅行留下宝贵的记录。
项目
评价分项
评价要点
自我评价
同伴评价
学习
过程
课程学习
主动参与,及时认真记 录,积 极探索,善于发 现。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
团队合作
和谐相处,乐于助人,勇于承担责任。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
遵守纪律
时间观念强,听从指挥,按要求参加活动。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
文明礼仪
举止文明,注重礼仪,遵守秩序。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
学习
成果
研究主题
主题鲜明、独特,与研究内容一致。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
成果内容
内容充实完整,思路清 晰,有自己的观点与结 论。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
呈现形式
体验研究特点,适合研究内容,新颖独特。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
展示效果
语言流畅,表达生动,能积极与同学交流互动。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
个人
感悟
同伴
留言
教师
寄语
大家共同制定评价标准,评选出多种有特色的奖项来。
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1.搜集关于武则天明堂-含元殿、自在观音、方壶胜境、蓬莱仙境、圆明园西洋楼、凌云台、大唐西京千福寺、明皇避暑宫殿、宝津楼、永宁寺塔、大庆殿、唐总章明堂、南宋垂拱殿、元上都大安阁及大明殿、麟德殿、道教三清殿和玉皇阁、明清及民国街景建筑的相关资料;
2.网上搜集关于河北赵州桥、故宫金水桥、扬州五龙亭、颐和园荇桥、颐和园玉带桥的资料;
3.观看《冰河世纪》,搜集猛犸大象的生活史、化石的形成及研究价值的相关资料;
4.网上搜集有关矿石的分类、特点及利用价值的相关资料。
5.网上搜集我国文字的演变历史及书法鉴赏知识
6.旅游及交通常识。